谈如何提高写字教学质量

• 作者: 相瑛
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 写字教学 教学质量 语文教学 学生素质 各科教学 书法理论 教学规律 严格要求
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

写字教学是语文教学的重要组成部分和基本工程。其质量直接影响着各科教学的开展和学生素质的提高。为此，我认真研究书法理论，探索写字教学规律，精心指导，严格要求，我的基本做法是：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	相瑛		1	0	0.0	0.0