谈如何提高高职《建筑测量》教学质量

• 作者: 吴量
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑测量 教学质量 有效措施
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2298字
• 语种: 中文

摘要

建筑工程测量是高职高专土木工程类专业一门技术性、实践性很强的专业基础课。本文深入探讨了提高高职建筑测量教学质量的有效措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴量		4	1	1.0	1.0