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欣赏学生——让教育充满爱
欣赏学生——让教育充满爱
作者:
王滨
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发现美
五彩池
大家好
掌握分寸
我自己
相信你
真情流露
备感压力
严守纪律
表演才能
摘要:
【正】学会欣赏学生充满个性的语言表达和情感交流,让教育在欣赏中闪现爱的光华,享受爱的温馨,我们就能创造出一个个教育的"奇迹"。
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文献信息
篇名
欣赏学生——让教育充满爱
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
发现美
五彩池
大家好
掌握分寸
我自己
相信你
真情流露
备感压力
严守纪律
表演才能
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
21-21
页数
1页
分类号
G635.1
字数
语种
DOI
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引文网络
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引证文献
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(0)
二级引证文献
(0)
2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
发现美
五彩池
大家好
掌握分寸
我自己
相信你
真情流露
备感压力
严守纪律
表演才能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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