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摘要:
对当前生物统计专业<数学分析>课程存在的问题从课程背景、教学方法、前景三个方面提出了几点思考.
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文献信息
篇名 浅谈生物统计专业本科生数学素质的培养
来源期刊 数理医药学杂志 学科 教育
关键词 生物统计 《数学分析》 数学素质
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 749
页数 1页 分类号 G642
字数 1341字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4337.2008.06.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丹玲 南方医科大学公共卫生与热带医学学院生物统计系 13 22 4.0 4.0
2 邓宇龙 湖南科技学院数学系 17 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
生物统计
《数学分析》
数学素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理医药学杂志
月刊
1004-4337
42-1303/R
大16开
武汉大学医学院
38-174
1988
chi
出版文献量(篇)
11493
总下载数(次)
19
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