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摘要:
文章论述了统计学专业本科生科研能力培养的模式和途径,以导师制为基础,以专业课程为载体,以导师的研究课题为导向,有计划、分阶段、有重点地进行科研能力培训,形成本科生大学四年完整的科研训练链.
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文献信息
篇名 统计专业本科生科研能力培养中的完整科研训练链建设
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 统计学专业 本科学生 科研训练链
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 马银戌 河北经贸大学数统学院 27 160 6.0 12.0
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统计学专业
本科学生
科研训练链
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产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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