高中英语写前活动的设计

• 作者: 张燕
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 写前活动
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 14-20
• 分类号: G63
• 字数: 2667字
• 语种: 中文

摘要

本文探讨了英语写作教学的写前活动设计,提出了写前活动的设计原则,并通过具体的课堂教学案例,总结出了头脑风暴、以听导写、以说助写、读写结合以及小组活动五种写前活动的方式,以帮助学生克服消极的心理,激发他们的写作热情,提高写作教学的实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕		2	24	2.0	2.0