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摘要:
叶圣陶老先生在几十年前就指出:"教材无非是个例子。"因此,我们教师要突破教材对学生的禁锢,创造性得使用教材,而不能成为教材的奴隶,要做教材的主人:
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学新教材使用的探讨
来源期刊 福建陶研 学科 教育
关键词 教材使用 小学数学 叶圣陶 教师
年,卷(期) fjty_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G623.5
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1 王芳萍 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教材使用
小学数学
叶圣陶
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建陶研
季刊
大16开
福州市梦山路73号福建教育学院内
1985
chi
出版文献量(篇)
2175
总下载数(次)
7
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