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摘要:
国家教育部在1999年8月颁布的<高等院校(交响音乐赏析教学指导)纲要>明确要求大学生选修<交响音乐赏析>,很多普通高校开设了交响音乐、古典音乐赏析课.如何上好高校非音乐专业学生音乐赏析课,其教学方法、措施、教学设备、课内外的相互延伸及课堂所要达到的效果,值得音乐教育者认真探讨.
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文献信息
篇名 普通高校非音乐专业音乐欣赏课教学方法初探
来源期刊 九江学院学报 学科 教育
关键词 高等教育 素质教育 音乐赏析 教学方法
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 G642.303
字数 4234字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4580.2008.02.039
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1 宗晓薇 1 1 1.0 1.0
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
素质教育
音乐赏析
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
九江学院学报(社会科学版)
季刊
1673-4580
36-1285/C
大16开
江西省九江市前进东路551号
1982
chi
出版文献量(篇)
3249
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16
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