在学科教学中有效渗透德育的几点思考

• 作者: 周忠
• 来源期刊: 跨世纪（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学科教学 渗透 德育
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G651
• 字数: 2170字
• 语种: 中文

摘要

各科教学是向学生进行德育的最经常、最基本的途径,各科教师要遵循教学的教育性规律,结合本学科教学工作特点与实际,研究其渗透德育的有效方法,促进学校德育工作得到更好地发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周忠		4	4	1.0	1.0