对英语教学中合作学习不成功因素的探究

• 作者: 毕玲
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 教师 合作学习 小组活动
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3604字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-802X.2008.06.037

摘要

合作学习是指在小组或团队中为完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习.本文通过对合作学习不成功因素的探究,发现合作学习不成功主要是教师的因素,主要表现为教师未能真正领会合作学习的精髓;合作学习时间分配不妥;对合作的内容处理不当;合作中教师角色定位错误及对合作学习的评价方式不妥等等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕玲		1	14	1.0	1.0