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摘要:
宪法事例,通常是指在宪政法治实践中发生的与宪政法治有关的各类社会事件.随着我国宪政法治建设的推进,现实生活中不断涌现鲜活的宪法事例,通过选取典型宪法事例、在教学中广泛贯穿一般宪法事例,可以弥补宪法学教学枯燥、抽象、政治色彩浓的不足,调动学生学习热情,培养学生理论联系实践的能力,并有助于对大学生进行公民素质教育.
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文献信息
篇名 宪法事例教学研究
来源期刊 河南司法警官职业学院学报 学科 教育
关键词 宪法事例 实践教学 素质教育
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 调职探索
研究方向 页码范围 116-119
页数 4页 分类号 G420
字数 7077字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2663.2008.04.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀哲 中国社会科学院法学研究所 3 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
宪法事例
实践教学
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南司法警官职业学院学报
季刊
1672-2663
41-1358/Z
大16开
河南省郑州市文劳路3号
2003
chi
出版文献量(篇)
2309
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12
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5242
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