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网络课程与网络教学的研究与思考
网络课程与网络教学的研究与思考
作者:
孙洪峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络课程
网络教学
摘要:
开展网络教学是学校教育面临信息时代的必然选择.网络教学给教学带来了许多新变化、新特点,因此我们必须针对网络教学的特点,调整现有的教学内容和特点,开发适合网络教学的网络课程,并且从网络课程的目标定位、内容选择与组织、主要实施环节等几个方面来思考网络课程的开发和编制,以适应信息时代对教育的要求.
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内容分析
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文献信息
篇名
网络课程与网络教学的研究与思考
来源期刊
中华女子学院山东分院学报
学科
教育
关键词
网络课程
网络教学
年,卷(期)
2008,(3)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
78-80
页数
3页
分类号
G42
字数
3000字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-6838.2008.03.022
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙洪峰
6
21
3.0
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网络课程
网络教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东女子学院学报
主办单位:
山东女子学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-6838
CN:
37-1477/D
开本:
16开
出版地:
山东省济南市长清大学科技园大学路2399号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
2127
总下载数(次)
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总被引数(次)
5340
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