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摘要:
开展网络教学是学校教育面临信息时代的必然选择.网络教学给教学带来了许多新变化、新特点,因此我们必须针对网络教学的特点,调整现有的教学内容和特点,开发适合网络教学的网络课程,并且从网络课程的目标定位、内容选择与组织、主要实施环节等几个方面来思考网络课程的开发和编制,以适应信息时代对教育的要求.
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文献信息
篇名 网络课程与网络教学的研究与思考
来源期刊 中华女子学院山东分院学报 学科 教育
关键词 网络课程 网络教学
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G42
字数 3000字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6838.2008.03.022
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作者信息
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1 孙洪峰 6 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络课程
网络教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东女子学院学报
双月刊
1008-6838
37-1477/D
16开
山东省济南市长清大学科技园大学路2399号
1987
chi
出版文献量(篇)
2127
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2
总被引数(次)
5340
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