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1945至1950期间台湾初中历史教材政治意识内容研究
1945至1950期间台湾初中历史教材政治意识内容研究
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摘要：
教科书密切反映时代的状况和社会的环境,历史学科教科书尤为密切。国民党政府迁台之初,虽然"反共抗俄""国策"对各级学校的教学都造成影响,但令人奇怪的是当时台湾初中使用的历史教材中的政治意识内容没有与这适应,甚至是相对的。原因是当时的教科书仍旧采用大陆1940年的版本。本文将以1940年版初中历史教材作为分析对象,探讨这期间初中历史教材内容的政治意识。
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初中历史教学
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 1945至1950期间台湾初中历史教材政治意识内容研究 | ||
| 来源期刊 | 华中师范大学研究生学报 | 学科 | 历史 |
| 关键词 | 初中历史教材 政治意识 反共抗俄 | ||
| 年，卷（期） | hzsfdxyjsxb_2008,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 98-101 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | K266 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史教材
政治意识
反共抗俄
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华中师范大学研究生学报
主办单位：
华中师范大学研究生处(部)
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
2390
总下载数（次）
36
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