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摘要:
语文的世界是审美的世界,语文教师在教学中首要任务就是把文本中的美展现在学生面前,启发和引导他们去感受美、欣赏美、进而去追求美、创造美。本文主要简述了怎样让学生发现美,丰富体悟美的情感,增强创造美的能力。
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中的审美情感教育
来源期刊 中国体卫艺教育 学科 教育
关键词 语文教学 审美情感 审美能力
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 杨勇 1 0 0.0 0.0
2 蔡珊珊 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
审美情感
审美能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国体卫艺教育
月刊
1671-9956
11-4888/F
16开
山东省济南市舜耕路13号济南大学东校区图
2007
chi
出版文献量(篇)
3086
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6
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1385
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