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中国体卫艺教育
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主办单位：
环球工商《中国体卫艺教育》编辑部
ISSN：
1671-9956
CN：
11-4888/F
出版周期：
月刊
邮编：
250002
地址：
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刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 美育作为教育理念、教育艺术和方法贯穿于学校教育全过程,首先表现为美育对德育、智育、体育而言有着渗透关系,只有在德、智、体的教育中体现了美育精神、美育艺术和方法,这些教育才是愉快的,才具有更强...
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刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 随着社会的发展,高校对篮球教学的要求也越来越高。而目前我国高校的篮球教学现状是问题很多,亟需改革以适应社会发展的新需要。
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刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 1.问题的提出在体育课堂教学中渗透德育教育是当今学校教育的重要任务之一。因此,体育教师在体育教学工作中,必须有意识、有目的、有计划地对学生进行思想品德教育,寓德育于体育之中。
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刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 体育课是学生学习体育知识、技能的主阵地,是学生掌握终身体育锻炼方法的重要场所。然而,在体育教学中,常有部分学生上体育课不主动,对教师布置的练习内容缺乏积极性,多采用应付的态度,对搞好体育教学...
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刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 素质教育下要搞好课外体育锻炼,必须打破传统方式和思维模式。要体现课改理念,还要突出内容的丰富多样性。内容的选择要合理,还要注重实效性,使全体师生都能自觉、自主参与,提高锻炼质量,形成良好、科...
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刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 1.研究对象与研究方法1.1研究对象原中国女排9名国际级运动健将,北京体育大学,沈阳体育学院部分排球专业大学生,燕山大学排球特招运动员。
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刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 篮球运动中,投篮是主要进攻技术,是得分的唯一手段。一切技术﹑战术运用的目的,都是为了创造更多更好的投篮机会,力争投中得分。随着比赛中攻击性防守、压迫性贴身紧逼防守等新的防守
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刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 4月12日,山东省2008年素质教育暨高效课堂教学研讨会在胶州一中召开,共有400余名高中老师参加了研讨。
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刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 影响踏跳准确性的因素很多。本人通过多年对跳跃队的训练,对提高学生踏跳准确性这一关键因素提出自己的几点看法。
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10. 排除学生心理障碍的方法浅谈刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 在建设社会主义市场经济和当代诸多国际关系激烈竞争的大环境中,培养学生健康向上的心理素质,已成为学校教育的重要组成部分。心理健康教育是一种情绪的调节、情感体验,是心灵的沟通、理念的认同,而不是...
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刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 学校开展大课间与课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是大力开展阳光体育运动、全面实施素质教育的重要切入点和突破口,是提高和增强学生身体素质的重要措施。那么,中小学应如何开展大课间与课外...
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12. 和谐教学在中小学体育教学中的应用刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 在整体推进素质教育的今天,体育作为学校体育的一个重要组成部分,应明确教育目标,转变以前重知识轻能力、重接受、轻创造的观念,树立面向全体学生与因材施教、发展智能相结合的教育思想。因此,教师除了...
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13. 音乐教育应该具有的新走向刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 长期以来,由于受应试教育和专业音乐教育的影响,音乐教育没有突出其艺术的特点,亦没有成为实施美育和素质教育的重要途径,这与不少音乐教育工作者还在沿袭传统音乐教学观有关。传统音乐教学概括来说,主...
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14. 美术教学中实施鼓励方法的几点体会刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 前苏联的一位心理学家研究指出,95%以上的人有自我贬低的倾向。有的教师在课上总是表扬班里那几位画得好的学生,其他学生虽有进步也得不到肯定,画得差的学生总是遭到批评,这样长期下去,使一些学生对...
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15. 让音乐学习成为学生自觉的兴趣爱好刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 音乐课不同于其他课程,优美的旋律、多彩的形式、互动式的活动深受学生的喜爱和欢迎。那么,怎样才能提高音乐课的教学效率和质量呢?经过多年的教学实践,我深深体会到:适应新课程改革要求,树立新的教育...
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16. 新课改中美术教学的几点感想刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 在新课改中,我坚持用高标准来要求自己的美术教学工作。经过一段时间的实践和探索,我深深地感受到了新课程改革的魅力所在,她让我变得更加轻松自如,让学生在美术课上变得如鱼得水,更让我们的课堂变成了...
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17. 歌声有情才飞扬刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 新课标指出,音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴含于音乐音响形式中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生...
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18. “综合·探索”课教学初探刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 2001年颁发的义务教育《美术课程标准》特别设置了"综合·探索"领域,增加了美术与其他学科,美术与自然、社会、生活等方面相综合的活动,旨在发展学生的综合实践能力和综合发现能力。联系教材,不难...
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刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 李公麟被世人称作"白描大师",在于他掌握了极优美的提炼形象的能力和表现技巧,创造了富于概括力的真实而鲜明的艺术形象;在于他"广集众善,以为己有,更自立意而专为一家";在于他的画不仅精密严谨,...
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刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 一、教师要培养学生的质疑能力亚里士多德曾讲过:"思维是从疑问和惊奇开始的"。所以学生能否质疑以及质疑水平的高低直接反映了学生的思维品质,而在实际的教学中,学生却少疑,甚至无疑,所以有必要培养...
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21. 德育过程中学生主体性的几点思考刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 过去,我们对校园中德育活动范畴的认识常常陷入一种误区,以为它仅指那些课堂教学以外的专门组织的有很强政治性的活动,比如升国旗、听报告、学雷锋做好事等等。这些确实是必要的德育活动,但如果仅限于此...
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22. 谈高中数学中学生创新意识的培养刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 什么是创新教育?创新教育包括哪些内容?所谓创新教育就是根据创新原理,以培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力和创新个性为主要目标的教育理论和方法,在学生系统地掌握学科知识的同时发展他...
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23. 评课引发的思考刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 作为一名教师,评课无时不在,无处不在,是教师之间交流教学经验、提高业务素质、检验课堂教学效果的有效途径。评课不仅能帮我们找到不足,也能找到我们的长处。通过评课,能使参与活动的全体教师,从一个...
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24. 小组合作学习之我见刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 目前,小组合作交流学习在课堂教学中正在逐步展开,真正的小组合作学习不仅可以提高效率,而且能使优生吃饱,差生吃好,达到学生独立学习所不能达到的高度。然而怎样才能将小组合作
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25. 优化课堂结构 渗透美学教育刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求。所以我们在小学英语教学中要有意识、有目的、有计划地进行美育教学。特别要抓住主阵地--优...
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26. 当“对不起”失效时刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 晨间活动时,班上的四、五个孩子在一起玩"老鹰捉小鸡"的游戏。只见鲍奇和劳奕杰正你推我挡着,两个人嘴里还不停地大叫着:"我做老鹰,我做老鹰……"。正在争执不下的时候,鲍奇用力打了劳奕杰一下,嘴...
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27. 多管齐下,做好班级管理工作刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。良好的班级管理下可以形成较好的班风,能够促进学生的成长,反之,班风不正可以影响孩子的成长。如
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28. 在实验探索中我找到了教师的角色刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 案例描述下面是我下午一节课的片段:课前,我走进八班,首先按男、女比例和学生成绩差异将小组搭配好,然后将各小组内的实验器材进行筛选,去掉容易分散注意力的部分生活用品,并将器材分散开,每人带上一...
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刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 当前电子工程师从事电子产品设计时,充分利用EDA技术,使用计算机仿真软件对电路、信号与系统进行辅助分析,优化电路设计,提高开发产品进程及设计人员的工作效率。随着EDA仿真技术在教育领域的应用...
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刊名： 中国体卫艺教育发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 这些年,我们国家抓住世界总体趋于和平、世界大战一时打不起来的大好时机,以经济建设为中心,埋头苦干,综合国力得到明显增强。但我们的国防意识相对淡漠了,国防教育放松了。《中华人民共和国国防法》第...
中国体卫艺教育基本信息
| 刊名 | 中国体卫艺教育 | 主编 | |
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| 主办单位 | 环球工商《中国体卫艺教育》编辑部 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1671-9956 | CN | 11-4888/F |
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