优化课堂结构 渗透美学教育

• 作者: 李昌美
• 来源期刊: 中国体卫艺教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G632

摘要

现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求。所以我们在小学英语教学中要有意识、有目的、有计划地进行美育教学。特别要抓住主阵地--优化课堂结构,渗透美育。在英语教学中,教师是美的传

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1	李昌美		1	0	0.0	0.0