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摘要:
美育的实施需要我们教师一定要有创新意识,树立正确的审美观,具备浓厚的美育意识,创设多姿多彩的美育情境,把生活和学习中的美化作阳光,变成雨露,深深地渗透到学生心里,让学生在英语学习的过程中感悟美、赏析美、体验美,进而创造出美,寓教于乐,寓教于美.
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文献信息
篇名 浅议在高职院校英语课堂中渗透美学教育
来源期刊 活力 学科
关键词 高职院校 英语教学 美学教育
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1977字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
英语教学
美学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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44
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