对新课程下生物"自主、合作、探究"学习的反思

• 作者: 梅首文 赵鹏
• 来源期刊: 生命世界
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 生命·教育
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断深入与发展,课程改革所倡导的"自主、合作、探究"学习方式,正在成为课堂教学方法的主要形式,课堂教学更加突出学生主体地位,更加注重实践体验和合作、探究,教学改革取得了较大成效.但与此同时,也出现了一些新的问题,有的在"自主、合作、探究"上还走入误区.为了更有效地推进新课程改革,有必要对此进行总结与反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅首文		24	0	0.0	0.0
2	赵鹏		1	0	0.0	0.0