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更新教育观念创设互动课堂
更新教育观念创设互动课堂
作者:
王宜心
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育观念
教学方法
教学手段
互动
层次教学
摘要:
随着基础教育课程改革的全面启动,如何培养学生的创造能力和实践的能力,已成为推进素质教育成功与否的一个核心指标.本文阐述了传统课堂的缺陷,提出教师应改变教育观念、教学方法,以适应新形式的需要,井从两方面对此进行了详细的论述.
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经验和见解
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篇名
更新教育观念创设互动课堂
来源期刊
教学仪器与实验
学科
关键词
教育观念
教学方法
教学手段
互动
层次教学
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
实验教学研究
研究方向
页码范围
7-8
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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王宜心
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教学手段
互动
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育与装备研究
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
开本:
16开
出版地:
北京市中关村大街35号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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