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应用写作能力是信息时代高职人才必备的技能之一,本文从目前高职院校的应用写作教学现状出发,分析了高职学生应用写作能力欠缺的原因,并提出了高职应用写作课程改革的目标及具体措施。
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篇名 高职应用写作课程改革的几点思考
来源期刊 职教研究 学科 文学
关键词 高职 应用写作 课程改革
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 H193.6
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1 雷琼芳 新疆昌吉职业技术学院基础部 1 0 0.0 0.0
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研究起点
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期刊影响力
职教研究
季刊
16开
2003
chi
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