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工科专业高教自考实践环节考核的探索与思考——以汽车应用技术专业为例
工科专业高教自考实践环节考核的探索与思考——以汽车应用技术专业为例
作者:
李泳鲜
陈选能
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自学考试
实践环节考核
改革与探索
摘要:
针对工科专业自学考试实践考核中存在的问题,结合自考教育“以考促学”的特点,提出了考学并行互动的实践考核改革方案,并进行了汽车应用技术专业自学考试实践考核改革的实践,以满足紧缺人才培养目标的要求。
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文献信息
篇名
工科专业高教自考实践环节考核的探索与思考——以汽车应用技术专业为例
来源期刊
成人高等教育
学科
教育
关键词
自学考试
实践环节考核
改革与探索
年,卷(期)
2008,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55-58
页数
4页
分类号
G726.9
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语种
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李泳鲜
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2008(0)
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自学考试
实践环节考核
改革与探索
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
成人高等教育
主办单位:
浙江师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
浙江师范大学校内
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
483
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2
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