整体护理理念指导下护理技能考试模式的改革

• 作者: 冯为红 唐永云 李丽 赵晓敏 颜琬华
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 整体护理理念 护理技能 考试 改革
• 年，卷（期）: 2008,（18）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G424.74
• 字数: 2640字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.18.048

摘要

目的 探讨护理本科学生的护理技能考试模式.方法 采用综合技能考试法,考试内容除了单一的护理技能操作外,从整体的护理观出发将职业态度、行为规范、护患沟通能力和应急处理能力也融入技能考试之中.结果 操作成绩平均为69.72分(满分为80分),职业态度及行为规范为8.34分,护患沟通能力为8.17分,及格率为100%.问卷调查中85%以上的学生认为此考试模式合理,能体现学生的综合能力和整体素质.结论 综合技能考试有利于培养学生的整体护理观念,客观地评价教学质量及学生的职业态度和综合运用知识的能力,对培养学生的综合素质有重要的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜琬华		78	388	10.0	16.0
2	唐永云		31	281	7.0	16.0
3	李丽		39	230	6.0	14.0
4	冯为红		1	3	1.0	1.0
5	赵晓敏		42	171	6.0	11.0