再论全息态外语教学法——兼评“疯狂英语”的教学法评析一文

• 作者: 姚卫星 姚继民
• 来源期刊: 中美英语教学
• 学科: 文学
• 关键词: 言语 听说能力 语音 语速 系统工程
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 7-12
• 页数: 6页
• 分类号: H319.3

摘要

外语学习是人们学会用外语处理言语信息的一种能力。想要快速学会、学好外语，只要根据现代心理语言学的研究成果，按照系统工程原理，抓住外语言语系统的本质特徵，加以训练，即抓住言语系统中的音、意、情、态、速五个要素的高度结合，协调统一，问题就能迎刃而解。本文仅就言语的本质特徵，言语的生理一心理机制，外语听说能力的提高手段，从系统工程角度作一探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚继民	江南大学商学院	1	0	0.0	0.0
2	姚卫星	山东大学外语学院德语系	1	0	0.0	0.0