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摘要:
体育教学中,正确的示范动作,可以促使学生感知动作形象,了解动作结构,程序、要领和方法,明确动作时空关系,激发学习兴趣,以便较快的掌握动作要领;相比而言,农村体育教学如果运用"土话"教学,将会起到事半功倍的效果.
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关键词云
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文献信息
篇名 农村小学体育教学要将示范与方言结合起来
来源期刊 东京文学 学科 体育
关键词 体育教学 示范动作 "土语"教学
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号 G807.02
字数 1241字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2008.08.049
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1 李贵明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
示范动作
"土语"教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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