新课改后如何提高中小学信息技术的教学成效

• 作者: 党守艳
• 来源期刊: 信息技术教育（陕西）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术课程 教学成效 新课改 中小学 高中三年级 小学三年级 教学成果 网络技术
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67

摘要

目前，信息技术从小学三年级到高中三年级都得到普及，然而信息技术教学成果却不尽人意，一直以来信息技术课程都被学校、老师、学生忽略，据笔者了解发现部分学校的信息技术就是整堂的游戏课，或是没有操作的黑板教学，要么是盲目地无系统的教学。而新课改后，对信息技术提出了新的要求。今天的学生将是21世纪的主人，电脑的知识与网络技术应该成为他们的基本素质。