大学生急救知识现况调查及干预

• 作者: 杨巧红 肖丹 颜君
• 来源期刊: 暨南大学学报（自然科学与医学版）
• 学科: 医学
• 关键词: 急救知识 大学生 干预
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 基础医学
• 页码范围: 165-167,172
• 页数: 4页
• 分类号: R193
• 字数: 2011字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9965.2008.02.014

摘要

目的: 了解大学生急救知识掌握现状,探讨提高大学生急救知识水平的有效途径.方法:采取分层整群抽样法抽取356名非医学专业大学生,随机分为讲座组、小册子组和网络组,3组大学生分别接受急救知识讲座、小册子和网络方式的干预,每组于干预前和干预后均进行急救知识掌握情况的问卷测试.结果:干预前讲座组、小册子组和网络组急救知识得分分别为50.35±11.18、53.16±13.25、51.42±12.34,平均得分为51.59±12.27,干预后得分分别为84.81±13.26、73.92±10.83、78.19±12.37,平均得分为79.20±11.94,经t检验差异均有统计学意义(P<0.01);干预前3组间得分差异无统计学意义(F=1.572,P=0.209),干预后3组间差异有统计学意义(F=23.958,P=0.000).结论:大学生急救知识水平亟待提高;3种干预方式均有效,其中以讲座干预方式效果最好,网络次之;各高校可以根据学校条件开展不同形式的急救知识普及教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨巧红	暨南大学医学院护理学系	25	471	11.0	21.0
2	颜君	中山大学护理学院	82	1142	21.0	29.0
3	肖丹	暨南大学医学院护理学系	10	304	7.0	10.0