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外来工子弟学校教师压力分析与解决策略
外来工子弟学校教师压力分析与解决策略
作者:
伍园园
邓云洲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
外来工子弟学校
教师压力
解决策略
摘要:
外来工子弟学校是为了满足广大外来工子弟的教育需求而成长起来的一类新型民办学校.众所周知,教师压力是民办学校普遍存在的问题,而外来工子弟学校教师的压力尤为突显,并严重影响教育质量和学校的发展,是一个急需解决的问题.本文以广东某市的外来工子弟学校为例,从社会层面、学校管理层面、经济层面、个人层面去分析外来工子弟学校教师压力的来源,并提出相应的解决策略.
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文献信息
篇名
外来工子弟学校教师压力分析与解决策略
来源期刊
教育导刊
学科
教育
关键词
外来工子弟学校
教师压力
解决策略
年,卷(期)
2008,(6)
所属期刊栏目
教育调查
研究方向
页码范围
26-29
页数
4页
分类号
G45
字数
5231字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-3476.2008.06.008
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邓云洲
35
220
5.0
14.0
2
伍园园
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4
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2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
外来工子弟学校
教师压力
解决策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
总被引数(次)
22494
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