统计学习与知识发现

• 作者: 宋彦 张桂平 蔡东风
• 来源期刊: 沈阳航空工业学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 知识发现 统计学习 分类
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 知识工程
• 页码范围: 53-57
• 页数: 5页
• 分类号: TP391
• 字数: 5261字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1248.2008.05.015

摘要

知识发现是将知识从隐性转化为显性的一个过程,它是知识管理的重要组成部分.为此阐述了利用统计学习的知识发现方法,以及统计学习中主要使用的分类学习,并强调了使用数据驱动指导知识构建的合理性和优越性,最后结合实例分析了几个主要的统计学习方法及其应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桂平	沈阳航空工业学院知识工程中心	58	447	11.0	19.0
5	蔡东风	沈阳航空工业学院知识工程中心	105	916	14.0	27.0
6	宋彦	沈阳航空工业学院知识工程中心	5	107	3.0	5.0