《统计学》教学模式的探索与实践

• 作者: 刘阳 包红霞
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 少数民族地区 统计学 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: G40-051
• 语种: 中文

摘要

教育在社会发展中起的作用越来越重要,特别对少数民族地区,教育的发展会推动当地经济的发展,人民生活水平的提高.少数民族地区的高等院校,尤其财经类院校,对培养当地经济、管理类人才的责任重大.本文针对少数民族地区学生在学习过程,主要通过基础必修课的《统计学》的教学模式探讨,试图找到学习中存在的问题以及解决这些问题的途径,为培养更多当地所用的财经类人才提供己见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘阳	内蒙古财经大学统计与数学学院	19	32	3.0	4.0
2	包红霞	内蒙古财经大学金融学院	5	18	3.0	4.0