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摘要:
随着经济全球化的进展,人们越来越深刻地感到加强民族传统文化教育的迫切性、必要性。本文以我国目前公布的节假日改革方案为契机,来论述开设校本课程《中国传统节日介绍》的建构。从该课程设置的必要性着手,论及其内容设置、课堂实施、课程考评等。
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民族音乐文化
重构
如何实现幼儿传统节日文化教育价值
幼儿
传统节日
文化教育
因素
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以传统节日为媒介进行民族传统文化教育——对校本课程《中国传统节日介绍》建构的思考
来源期刊 中学历史教学研究 学科 教育
关键词 经济全球化 中国传统节日 民族传统文化
年,卷(期) 2008,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号 G633.51
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1 朱新昌 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
经济全球化
中国传统节日
民族传统文化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学研究
季刊
16开
苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学
1979
chi
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