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品德与生活课活动化教学中教师角色的研究
品德与生活课活动化教学中教师角色的研究
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摘要：
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活动化教学策略激活品德教学
活动化教学
品德教学
评价
浅谈《品德与生活》课堂教学中的教师角色
品德
课堂教学
角色
研究活动化理念下如何有度优化教学设计
活动化理念
有度优化
教学设计
活动化教学在初中道德与法治课的尝试
初中
道德与法治
活动化教学
内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
《品德与生活课程标准》
活动化教学
教师角色
综合课程
主题活动
实践活动
教学活动
教师指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育教学研究
主办单位：
北京市教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1496
总下载数（次）
11
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