护理专业大学生英语学习能力调查及对策

• 作者: 马翠霞
• 来源期刊: 井冈山医专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 护理院校 自主学习能力 抑制因素 对策
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育与学校管理
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3143字
• 语种: 中文

摘要

采用调查问卷和访谈的形式,对两所护理专业院校的学生的英语自主学习能力从四个方面进行了调查,经过研究初步发现了抑制学生英语自主学习能力提高的诸因素,如缺乏学习动机,学习计划流于形式,学习策略意识淡薄,课外学习失去监控等,并提出了一些相应的对策,提高学生的英语学习自主性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马翠霞	郑州大学护理学院	5	8	2.0	2.0