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摘要:
一、教材中的演示实验存在的操作难度 人教版教材中《电感和电容对交变电流的影响》的演示实验如下:如图1,把带铁芯线圈L与白炽灯串联起来,先把它们接在直流电源上,再把它们接到交流电源上,取直流电源的电压与交流电压的有效值相等,观察两种情况下灯泡的亮度.
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文献信息
篇名 改进《电感和电容对交变电流的影响》中演示实验的建议
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 演示实验 交变电流 电容 电感 人教版教材 直流电源 交流电压 交流电源
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G424.31
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1 孙伏优 南京师范大学附属中学江宁分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
演示实验
交变电流
电容
电感
人教版教材
直流电源
交流电压
交流电源
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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