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摘要:
知荣明耻、好荣恶耻的士人"耻"观是中华民族优秀的道德遗产,传统士人阶层的社会地位、职业生活等是其形成的基础.传统士人"耻"观的内涵则包括将士人"知耻"作为国家治乱兴亡之本、士人阶层教化的基本宗旨和人与动物的分野标志,坚持"不仁则辱"的道义标准,将陶冶耻感作为士人教育的重点.这启迪我们应该将大学生荣辱观的培养提到国家兴衰荣辱的高度来认识,以树立社会主义荣辱观作为大学生践行社会主义核心价值体系的突破口和着力点,以报国恤民、崇仁尚义、勤劳诚信作为大学生荣辱观教育的核心内容,积极营造优良"士风"以促进社会淳厚风尚的形成.
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文献信息
篇名 中国传统士人"耻"观与大学生荣辱观教育
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 中国传统士人"耻"观 社会主义荣辱观 大学生荣辱观教育
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 思想政治教育研究
研究方向 页码范围 67-71
页数 5页 分类号 G641
字数 7860字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈延斌 徐州师范大学伦理学与德育研究中心 61 599 14.0 22.0
2 管向群 11 53 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统士人"耻"观
社会主义荣辱观
大学生荣辱观教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
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63251
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