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摘要:
我在我一生所写的许多文章中部讲到我不喜欢义理,不擅长义理。但是,我喜欢胡思乱想,而且我还有一些怪想法。我觉得,一个真正的某一门学问的专家,对他这一门学问钻得太深,钻得太透,或者也可以说,钻得过深,钻得过透,想问题反而缩手缩脚,临深履薄,战战兢兢,有如一个细菌学家,在他眼中,到处是细菌,
内容分析
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文献信息
篇名 我的学术总结(节选)
来源期刊 中学历史教学 学科 文学
关键词 学术总结 节选 义理 学问 细菌
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 I206.5
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节选
义理
学问
细菌
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560
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