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摘要:
现代医学教育要求实验教学成为培养学生创新能力和科学思维的重要课程体系.文章通过对医学实验教学建设和任务的讨论,分析了基础医学实验课程的现状,提出了医学实验课程改革的创新理念和手段.
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文献信息
篇名 医学实验教学中心的建设和任务
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 医学教育 实验教学
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 医学教育研究与改革成果专栏
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3203字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.11.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁映青 复旦大学上海医学院 69 962 18.0 29.0
2 刘雯 复旦大学上海医学院 51 340 10.0 18.0
3 左伋 复旦大学上海医学院 67 264 9.0 13.0
4 殷莲华 复旦大学上海医学院 65 437 11.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
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