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摘要:
一、引言 目前各学校教育的网络硬件设施也已形成一定的规模。但是,无论在因特网上,还是学校购买的学习资源,适合学生自主学习的却相对缺乏,尤其是与课堂教学相结合的、有针对性的、面向学生的专题网络学习资源较少;物理学科是基础教育的主要学科之一,实践性强、学科联系广泛、综合能力要求高。而目前我国高中物理教学中面临的突出问题是:课堂容量大,逻辑性强,对空间想象能力、数学能力要求较高,动态分析的问题情景较多,使得高中物理课的学习始终成为学生感到学习困难的一门学科。而“力学和电学”是高中物理课程中的核心内容,具有较大的知识覆盖面,涉及力与运动、
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文献信息
篇名 “力学和电学”专题学习网站建设的探索和反思
来源期刊 信息技术教育(陕西) 学科 教育
关键词 专题学习 网站建设 电学 力学 学生自主学习 网络学习资源 高中物理教学 物理学科
年,卷(期) xxjsjysx_2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何勋 2 0 0.0 0.0
2 王晋 1 0 0.0 0.0
3 孙健中 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
专题学习
网站建设
电学
力学
学生自主学习
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高中物理教学
物理学科
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
信息技术教育(陕西)
季刊
西安市药王洞155号省教委东写字楼四层
出版文献量(篇)
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