了解儿童心理 轻松教学英语

• 作者: 王小利
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童心理 教学过程 学习英语 运动过程 共同参与 相互作用 教学方法 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

教学过程是教师教和学生学的运动过程，是师生共同参与、真诚合作、相互作用的过程。在这个过程中。教师应充分发挥主导作用，了解儿童的心理，采取行之有效的教学方法，激发学生的学习兴趣，使其积极主动、轻松活泼地学习英语，取得事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小利		3	2	1.0	1.0