高职语文教学审美情趣的培养

• 作者: 唐淑芳
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 文学
• 关键词: 高职语文教学 审美情趣 高职学生 培养学生 重要组成部分 高职院校 高职教育 课堂教学 审美情境 大学生
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: H193

摘要

一、引言高职教育作为高等教育的重要组成部分,目的是为国家培养生产、建设、管理、服务第一线需要的技术人才,提升人力资源素质。现在,随着我国经济的不断发展,对从业人员的素质提出了更高的要求,作为20岁左右的高职学生在一生中固定在一种职业或一个工作岗位上的可能性很小,职业和岗位的转换将是比较频繁的。这就要求从业者能适应变化了的环境和工作,否则就会失业。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐淑芳		5	5	2.0	2.0