大学教学管理制度的缺陷与对策—大学教学学术的视角

• 作者: 刘春宏 时伟
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学学术水平 教学管理制度 大学 缺陷 教学质量评价体系 学术理念 激励与约束 高校教师
• 年，卷（期）: lggjyj,（2）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G645.12

摘要

对高校教师的教学学术水平的内涵及外延进行探讨，从大学教学学术的视角分析我国现行大学教学管理制度主要缺陷：管理者缺乏学术理念，教学质量意识不足，激励与约束机制不够健全，缺乏有效的评价体系。只有以教学学术理念统合教学管理制度，形成有效的教学质量评价体系和系统化的教学管理制度，建立健全基于教学学术的激励机制和约束机制，才能推进大学教学学术发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时伟		55	297	9.0	16.0
2	刘春宏		2	21	1.0	2.0