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摘要:
作为教学管理制度,学分制对传统的学年制是一种根本性革命。学分制的特点是强化目标、淡化过程、以人为本、发展个性,以灵活的管理制度最大限度地适应学生的不同特点。随着我国高等教育的大众化,学分制管理已成为高校教学管理制度的主流。高等艺术院校推行学分制,对调动师生两个积极性、提高学生综合素质能力、培养尖子人才等方面都有非常积极的意义。只要我们勇于探索、大胆实践,继续深化改革,一种适应高等艺术院校的教学管理制度一定能够建立并不断完善。
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文献信息
篇名 关于高等艺术院校推行学分制的思考
来源期刊 齐鲁艺苑:山东艺术学院学报 学科 教育
关键词 学分制 教学质量 队伍建设
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-96
页数 5页 分类号 G642.0
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建春 山东艺术学院舞蹈学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学分制
教学质量
队伍建设
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期刊影响力
齐鲁艺苑:山东艺术学院学报
双月刊
1002-2236
37-1063/J
济南市文化东路91号
出版文献量(篇)
4340
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