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摘要:
在分析介绍教育测量理论的基础上,详细论述了医学考试质量评价指标体系:试卷测量、试题测量及成绩测量,简要介绍其意义和测量方法,对各测量参数的测量与评价提出了参考意义;并结合实际,构建了一个基于SPSS 13.0的医学考试质量评价系统,从而实现了医学考试质量评价科学化与现代化.
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文献信息
篇名 医学考试质量评价指标体系的构建与实现
来源期刊 中国社会医学杂志 学科 教育
关键词 医学考试评价 指标体系 测量 SPSS13.0 评价系统
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 理论与方法学研究
研究方向 页码范围 202-204
页数 3页 分类号 G424.74
字数 3898字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5625.2008.04.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘叔才 5 40 4.0 5.0
2 葛利荣 中国疾病预防控制中心性病艾滋病预防控制中心 20 178 5.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学考试评价
指标体系
测量
SPSS13.0
评价系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国社会医学杂志
双月刊
1673-5625
42-1758/R
16开
武汉市航空路13号华中科技大学同济医学院内
1983
chi
出版文献量(篇)
2930
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8
总被引数(次)
20190
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