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摘要:
项目教学法是当今国际教育界十分流行的一种教学方法,其中以"岗位群、核心技能、知识包、课程设置、各课程应掌握的内容、各教材内容"为项目点,构建适合的项目教学人才培养模式的课程体系是其重要内涵建设,同时教学监督机制建立与管理则是项目教学法成功实施的重要保障.
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文献信息
篇名 国际金融专业项目教学的探索实践
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 国际金融专业 项目教学 课程体系 监督机制
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 专业与课程改革
研究方向 页码范围 50-51,60
页数 3页 分类号 G712
字数 2044字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2008.01.016
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1 王炜 5 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际金融专业
项目教学
课程体系
监督机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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