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国际金融专业CDIO教学模式探索
国际金融专业CDIO教学模式探索
作者:
刘晓磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
专业建设
CDIO教学
教学模式
国际金融
摘要:
金融从业者需要具备分析研判、资金配置、情绪管理等多项核心职业素养,本文以适应市场需求的国际金融专业教学模式改革为出发点,分析了教学模式改革的基础条件,提出了一体化课程建设和实训课程建设等改革的路径,并总结了实施教学模式改革的意义.
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专业课程
建构主义
教学模式
教学设计
内容分析
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相关学者/机构
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
国际金融专业CDIO教学模式探索
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
专业建设
CDIO教学
教学模式
国际金融
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
176-177
页数
2页
分类号
字数
1661字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2019.04.090
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘晓磊
22
34
4.0
5.0
传播情况
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CDIO教学
教学模式
国际金融
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
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总被引数(次)
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