论提高教育硕士培养质量的分析

• 作者: 朱烈 王祥
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育硕士 培养质量 培养方法
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2465字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.01.015

摘要

教育硕士专业学位是具有特定教师职业背景的专业学位,主要培养面向基础教育及其管理工作需要的高层次人才.教育硕士的培养需要正规、系统、高水平的教学管理相之匹配,现有的教育硕士培养还有欠缺的地方,现对教育硕士培养过程中的实践活动和学位论文两方面进行深入的剖析,提出提高教育硕士培养质量的新方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱烈		2	3	1.0	1.0
2	王祥		2	3	1.0	1.0