阅读滋养心灵——办好语文阅读实验室,提高学生的人文素养

• 作者: 于振涛
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 第二课堂 阅读教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教学前沿
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2412字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.12.027

摘要

创办语文阅读实验室,是丰富学生第二课堂语文学习,开阔学生视野,提高阅读写作能力的一项重要举措.本文结合自己的工作实际,论述了办好语文阅读实验室的一些办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于振涛		2	0	0.0	0.0