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实用教学方法应用一例
实用教学方法应用一例
作者:
杨光
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
对比分析法实例
摘要:
本文针对目前英语教学中存在的问题,从建立语言知识系统和对Robert Lad0的CA理论批判继承角度,讨论对比分析法在课堂上的作用,并试图建立一种英汉比较法生成的课堂教学模式.
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篇名
实用教学方法应用一例
来源期刊
发展
学科
教育
关键词
课堂教学
对比分析法实例
年,卷(期)
2008,(7)
所属期刊栏目
学术纵横
研究方向
页码范围
131
页数
1页
分类号
G42
字数
1786字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-8863.2008.07.089
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨光
甘肃联合大学教育学院
5
20
2.0
4.0
传播情况
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引文网络
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课堂教学
对比分析法实例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发展
主办单位:
甘肃省人民政府研究室
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8863
CN:
62-1083/F
开本:
16开
出版地:
兰州市中央广场1号
邮发代号:
54-126
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
14892
总下载数(次)
7
总被引数(次)
14929
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