关注教师心理需求，营造和谐校园氛围

• 作者: 匡伦训 王亚
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师个性 心理需求 校园氛围 和谐 文化价值观念 现代学校 人际关系 舆论导向
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

现代学校应实施一种充满人文性的管理，以正确的文化价值观念作引导，形成良好的人际关系、健康的舆论导向、积极的群体心态，引导教师在和谐、愉快的文化氛围中工作，实现自身的价值。要做好这一点，就必须了解教师的心理需求。我校一贯倡导人文性管理，注重了解教师的心理需求，注重对教师的情感引领，营造温馨的工作氛围，在尊重每个教师个性的基础上，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	匡伦训		2	0	0.0	0.0
2	王亚		2	0	0.0	0.0