高职高专大学英语教师发展的现状及其途径

• 作者: 郭爱先
• 来源期刊: 新乡师范高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 高职高专 师资队伍 教师发展
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

高校教师专业化是高等教育发展的必然要求。调查结果显示,河南省高职高专大学英语师资队伍状况不甚理想。教师发展是加强师资队伍建设的根本途径。英语教师需要增强专业发展意识,明确专业发展目标,树立先进的教学理念,培养高尚的职业道德,加强教学反思和自觉学习,提高科学文化素养和英语教学能力。学校需要建立结构优化、素质优良的教学团队;创建学习型组织;加大能与基于网络技术下的大学英语教学模式相适应的教学设施建设力度;加大校本培训力度。