高职高专大学英语听力教学现状与对策

• 作者: 王丹丹
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 听力教学 英语教学
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 166-167
• 分类号: G718.5
• 字数: 3011字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.09.088

摘要

本文分析高职高专大学英语听力教学现状以及薄弱环节，指出高职高专听力教学应该以学生为主体，坚持培养学生的听力习惯以及传授相关听力技巧，并且根据实际情况做出一些听力教学方面的改革，强调听力教学的重要地位，使学生在听、说、读、写四个方面真正做得到全面提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹丹	南京应天职业技术学院外语系	3	3	1.0	1.0